PLANO DE AULA APRESENTADO AO MÓDULO: CONVERGÊNCIA E MÍDIAS

Nome: Andréia de Melo Antonio

Módulo: Convergência e Mídias

Turma: B

Professor especialista: Daiani Barth

Professor formador: Jane Gomes Bezerra

PLANO DE AULA CONVERGENCIA E MIDIAS

MEIO AMBIENTE: DIA DA ÁRVORE

Escola: ESCOLA DE ENSINO ESPECIAL MARCOS ARITANA - APAE
Projeto: MEIO AMBIENTE: DIA DA ÁRVORE

Série/Ano: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – EJA

Disciplina: INTERDISCIPLINAR

Tema Transversal: NATUREZA E SOCIEDADE

Justificativa: Diante da degradação que vem ocorrendo com o meio ambiente em um mundo onde a sociedade capitalista cresce criando mais e mais indústrias, com o aumento da urbanização esquecendo-se da preservação com as fontes e recursos naturais, e que delas dependem a nossa existência no mundo e da importância que as árvores representam para o equilíbrio da atmosfera. O tema Meio ambiente, especificamente sobre a árvore, torna-se relevante sua explanação nas salas de aulas, de modo a conscientizar nossos educandos para a responsabilidade que cada um tem com o nosso meio, garantindo uma subsistência tranquila, para a nossa e futuras gerações.

Objetivo didático/pedagógico:

• Desenvolver a capacidade de observação;
• Diferenciar o ambiente antes e depois da urbanização em Colorado do Oeste;
• Conhecer a história do dia da árvore;
• Perceber a importância da preservação das árvores para conservação do meio ambiente.

Abordagens/Estratégias/Etapas:

1. No planejamento: pesquisar na web fotos e vídeos da cidade de Colorado do Oeste no processo de urbanização. Selecionar os endereços eletrônicos para que os alunos naveguem direcionados.

2. No laboratório de Informática Educativa auxiliá-los a navegar nos endereços; No site Wikipédia pesquisar com os alunos e porque foi criado o do dia da árvore. Selecionar e salvar todo o material para separar e montar um slide.

3. Ir a alguns pontos selecionados pelos alunos na cidade, e tirar fotos da paisagem atual comparando com a paisagem das fotos antigas da nossa cidade.

4. No laboratório da escola, montar um único slide com eles que destaque as diferenças da paisagem da nossa cidade com fotos de antes e agora, ressaltando a exploração da madeira e devastação da floresta existente. Abrir diálogo com os alunos sobre as principais mudanças que perceberam que ocorreram com o meio ambiente da cidade.

5. Mostrar um vídeo selecionado do youtube que mostra uma recente enchente que ocorreu em nossa cidade nos locais em que percorre um córrego que corta nossa cidade para que juntos levantemos questões sobre as causas, fazendo uma reflexão com eles.

6. Fazer uma leitura do texto sobre a criação do Dia Mundial da Árvore, retirado dói site Wikipédia, questionando-os sobre o porquê acham que foi criado esse dia e, qual a sua finalidade.

7. Agrupar os alunos em duplas para ocuparem um computador e utilizarem o hagàquê na construção de uma história em quadrinhos em que irá retratar tudo o que assistiram e discutiram até o momento sobre natureza – preservação – desmatamento – urbanização e algo mais que queiram acrescentar.

8. Imprimir as histórias e cada dupla apresentará para os demais.

9. Finalizar com agradecimento e entrega de sementes de uma árvore para plantarem em suas casas.

Avaliação:
A aprendizagem será avaliada através da participação nos debates e na apresentação das histórias em quadrinhos onde irão expressar o entendimento sobre o tema explanado.

Material a ser utilizado:

Mídias e Tecnologias e Softwares: Impressa – Informática – Vídeo - Pen drive– Impressora – Computador – Data show – Sulfites – tintas para impressora - Slides (Power Point) – hagáquê – internet

Referências Bibliográficas

COLORAGITOS. Conheça Colorado do Oeste. Disponível em: <http://www.coloragitos.com.br/conheca_colorado.php>. Acesso em: 27 de Maio de 2010.

WIKIPÉDIA, Enciclopédia Livre. Dia Mundial da Árvore. Atualizada set. 2011. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_da_%C3%81rvore>. Acesso em: 05 Maio 2012.